初等教育学院进行特邀党建组织员工作-----2013年11月
更新时间:2014/11/13 10:29:35访问量:(0

 

初等教育学院进行特邀党建组织员工作

     2011年以来,根据教育部办公厅下发《关于在高等学校聘请离退休老同志担任特邀党建组织员的意见》(教思政厅[2010]2号),党建组织员是在党委领导下负责发展党员工作和党员教育管理工作的党务工作人员。特邀党建组织员是根据党建工作需要,由学校、院(系)党委(总支)聘请担负发展党员工作和党员教育管理工作的离退休老党员。这就是说,高校党委及其党组织系统是学校党建工作的主渠道,关工委老同志参与学校党建工作,担任特邀党建组织员,必须坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为”的原则,在学校党委的统一领导下,准确把握定位,当好配角,积极协助组织部门和各级党组织做好学生党建工作,密切与学生党支部、马列学习分会、团学会和学工办、研工办等的沟通和联系,为做好学生党建工作建言献策,从而形成合力,群体互动,以保证大学生新党员的发展质量。

  为特邀党建组织员的性质、使命、职责所决定,高校特邀党建组织员扮演的社会角色不是单一的,而是多重社会角色的有机组合,将我院特邀党建组织员从2011年以来的工作总结如下:

  1.言传身教,是大学生人生道路的引航者

   大学期间是大学生理想、信念、品德、操守和待人处世方式、生活习惯养成的重要时期,是大学生社会化、成人化的重要阶段。特邀党建组织员与大学生、入党积极分子和学生党员零距离谈心、沟通、交流,利用互联网聊天,共同关注当前社会上的热点、焦点问题,成为他们的知心朋友,帮助他们解决思想上的困惑、疑难问题,正确对待社会转型时期社会上存在的丑恶、落后现象,在大是大非问题上立场坚定,是非分明,确立自已正确的的人生航标,自觉将个人的命运与党的命运、民族的命运、人民的命运、祖国的命运紧紧地联系在一起,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑,永远忠于党、忠于民族、忠于人民、忠于祖国,使思想政治教育工作更生动活泼,更具有亲和力和震撼力。特邀党建组织员言传身教,以自已走过人生成长道路、以自已在人生关节点上的良好表现、以自已高尚的道德品质和健康纯洁的情操,以自身的良好形象和个人魅力,潜移默化地影响、启迪和感化他们。

   2.主动配合,当好思想政治教育的辅导员

  高校要坚持社会主义办学方向,培养为社会主义现代化建设服务的各类专门人才,就必须坚持“育人为本,德育为先”的原则,切实、有效地对学生进行思想政治教育。当然,对学生进行思想政治教育的工作,主要由主渠道即政治老师开设的各门政治课程来承担,特邀党建组织员做到配合、补充的作用。利用这个平台,结合中心工作,特邀党建组织员配合主渠道,及时宣讲党和国家的重大方针政策,宣讲党和国家的重要会议和每年召开的全国“两会”精神,宣讲马克思主义中国化的最新成果等。    

特邀党建组织员还结合当前热点问题对学生的思想动态进行调研,为职能部门建言献策,充实思想政治教育的内容,增强思想政治教育实效。

  3.尽职尽责,是学生党建工作的主动参与者

  这是特邀党建组织员的主要职责。发展党员是一项十分严肃的工作,有许多细致、具体的工作要做。虽然离退休老党员自愿担任这一工作,但是主动参与,负起责任,不辜负青年学生的期盼,不负辜党组织的信任。特邀党建组织员的主要任务是:在学校党校和学院分党校给入党积极分子上党课,讲授党的基本知识,使其对党的性质、指导思想、宗旨、任务、入党条件、党员的义务和权利、党的组织制度和党的组织机构、党的纪律等有清楚的了解,端正入党动机;通过座谈或个别谈话,了解党的积极分子或发展对象的表现,群众基础、群众反映,作为发展工作的依据之一;按照《中国共产党章程》的有关要求,在学校党委的统一领导和党委组织部门的具体指导下,协助基层党组织,按照发展党员工作的有关规定和程序,切实做好入党积极分子的培养、教育、考察和发展工作;代表上级党组织与发展对象个别谈话,严格审查发展对象的政治思想、入党动机、现实表现和综合素质,严格审查《入党申请书》、《入党自传》、《入党志愿书》、《政审报告》、《思想汇报材料》、《支部大会通过接收预备党员的决议》等入党材料,严格审查发展新党员是否符合程序,坚持标准,一丝不苟,慎重慎重再慎重,真正把好新党员入党的质量关。

 4.传好接力棒,是学生党支部建设的指导者

 高校学生党支部是高校党组织中的战斗堡垒,是高校全部工作和战斗力的基础,因而加强高校学生党支部的建设有着非常重要的意义。特邀党建组织员过去有的是党的各级领导干部,有的是专欧职党务工作者,有的是党员老教授、老专家,他们党性修养高,熟悉党员发展工作,有丰富的党建工作经验,以老带新,言传身教,对学生党支部领导成员传、帮、带,承担着学生党支部建设指导者的角色。特邀党建组织员对基层党支部的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、制度建设都可以进行指导,但重点应放在党建工作即党员的发展上。如全面考察入党积极分子的成熟情况,指导学生党支部按照实际情况提出发展计划;对学生党支部上报的发展计划进行审查,评价其可行性;在发展计划实施过程中把着力点放在对发展对象的培养、考察、教育上,紧紧抓往端正入党动机和做合格党员这两个节点;而最重要的,是要指导学生党支部必须严格按照党员标准,履行规范的入党手续发展党员,切实防止各种不正常情况的发生,真正把好入党这个关口;加强对预备党员的教育和考察,使其按共产党员的标准规范自己的言行举止,发挥先锋模范作用,严格按程序审查能否转为正式党员。

  2011年以来的工作实践看,总的来说,特邀党建组织员都能准确把握角色定位,主动作为,配合补充,做到了不缺位、不错位、不越位,在学生党建工作上发挥了积极的作用。能够做到言传身教,是大学生人生道路的引航者;主动配合,当好思想政治教育的辅导员;尽职尽责,是学生党建工作的主动参与者;传好接力棒,是学生党支部建设的指导者。

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