2022年4月9日，初等教育学院教工一支部党员开展志愿服务活动，组织B21级小学教育专业学生参观大河村遗址博物馆。

   此次活动以为学生服务为出发点，旨在促进学生将课内学习与课外参观体验相结合，通过探索华夏文明起源的奥秘，感悟大河村先民的教育智慧，增进对我国史前教育的直观认识，进一步深入思考教育的起源、教育的本质等问题，并增强对中原文化的认同感。

   4月9日上午10点，同学们跟随一支部党员老师有序进入博物馆。大河村遗址是中华文明起源的重要标识性遗址，距今6800年至3500年，包含了仰韶、龙山、夏、商四种考古学文化。同学们在讲解员的带领下首先来到遗迹厅，在真实的考古现场参观了仰韶文化的房基、灰坑、墓葬、窖藏坑等。“木骨泥墙”的仰韶文化房基是我国迄今发现的同时期保存最为完好的史前居住基址，对研究中国古代建筑、社会组织结构等具有重要意义。接着同学们来到陈列厅，参观遗址中出土的各类文物。其中出土的彩陶色彩绚丽、纹样丰富，有太阳纹、月亮纹、星座文等，是我国已知最早的天文学实物资料，特别是被称为中国史前彩陶艺术瑰宝的彩陶双联壶更是令人叹为观止。

   博物馆采用场景模拟复原、虚拟仿真、AI互动大屏等高科技手段布展。同学们可以参与其中，重返五六千年前遥远而神秘的氏族村落，沉浸式体会中国新石器时代中晚期大河村先民创造的灿烂文化，获得身临其境的参观体验。

   讲解结束后，同学们三五成群找到感兴趣的展品仔细观看、讨论、体验。他们表示此前没有想到我们中原地区的先民在史前已经创造了如此灿烂的文化。参观过后，他们结合所学的教育理论知识，对史前教育的起源和发展有了更直观、更深刻的认识，也增强了对中原文化的认同感和自豪感。

   本次志愿服务活动充分体现了教工一支部党员心系学生、服务学生的精神，得到了同学们的一致好评。今后，教工一支部将继续贯彻群众路线，将支部活动与学生发展相结合，为提升学生培养质量贡献力量。

  撰稿人：赵敏