为进一步加强小学教育专业建设，提升教师的教学研究水平，同时为2016年7月即将在我校召开的“全国初等教育学第十一届学术年会”选送优秀论文，初等教育学院决定举办2016年度教科研论文大赛，具体要求如下：

一、论文选题要求：

此次论文大赛的选题原则上与2016年“全国初等教育学第十一届学术年会”会议议题一致，主要参考议题：

1．初等教育学发展历程反思及学科群体系建设研究

2．初等教育学分支学科建设研究

3．中外教育家及其初等教育学科思想研究

4．高校小学教育专业教育心理学科课程改革研究

5．高校小学教育专业教育心理类学科与文史数理类学科课程整合研究

6．卓越小学教师职业伦理道德和生命教育素养研究

7．卓越小学教师核心素养与核心课程体系构建研究

8．卓越小学教师培养各学科课程改革切入点与实施途径研究

9．卓越小学教师培养教材建设与小学课程改革对接的研究

10．互联网+高师小学教育专业教学改革研究

教职工也可结合自己的研究领域和本职工作，结合教学、科研、学生管理工作实际，选择与小学教师教育、卓越教师培养等方面相关的主题，如初等教育理论、教师职业道德、教师核心素养、核心课程体系构建、各学科课程改革、教材建设、小学全科教师培养、创新创业教育、校园文化生活、德育工作、班级管理等方面。

二、参加人员及分组情况

初等教育学院全体教职工。50岁以下教师每人至少上交一篇论文，50岁以上教师及教授职称人员自愿参加。

分组情况：

（一）青年教师组：讲师及未评上讲师职称人员

（二）中年教师组：副教授及教授职称人员

三、论文基本要求

1．必须是尚未正式发表的理论研究成果或应用研究，限6000字以内。

2．论文请参照《课程·教材·教法》杂志论文格式，除论文摘要、关键词、注释和参考资料外，请在文末详细注明作者出生年月、职务、职称、学位、研究方向、任教学科、通信地址、电话和E-mail等。

3.论文提交：请在2016年6月10日之前，发送至电子邮箱：cdjyb456@126.com，纸质稿件交7207付老师。

四、评奖方式

1.邀请校内、外专家组成评审小组，对参赛论文进行评审；

2.青年教师组和中年教师组分别设一、二、三等奖，获奖论文颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励；

3.优秀论文编入“全国初等教育学第十一届学术年会”论文集。

郑州师范学院初等教育学院

                                                                                                2016年3月10日