假期对于教师而言，不仅能够让身心得到充分的休息，更是一个给自己充电的好时机。对于初等教育学院而言，今年的寒假为初教学院全面修订人才培养方案，谋划未来发展提供了宝贵的时间。

    2015年元月16日下午，由王北生院长主持召开的“全科小学教师学科能力标准研制工作会议”在图书楼八楼会议室举行，教务处相关领导、初等教育学院班子成员、副科以上干部、及部分教授、博士代表参加了会议。

    围绕人才培养方案的修订及全科小学教师学科能力标准的研制，初等教育学院在认真研读小学教师课程标准、研究河南省小学教育现状的基础上，结合小学对应学科，将学科能力标准的研制工作分为小学语文、小学数学、小学英语、小学体育、小学音乐、小学美术、小学科学、小学综合实践活动、小学思想品德、小学班队管理十个学科组进行，2015年1月19日下午，学科组负责人及成员30余人在7510教室集体研修小学各学科课程标准，李跃进教授以《小学语文课程标准》为例给大家做了深入的解读，各学科组结合学科特点讨论、研修各学科课程标准，并安排假期到小学调研和后续相关工作。

    此次全科小学教师学科能力标准的制定，是河南省卓越教师项目的一项重要内容，对于初等教育学院全科小学教师人才培养方案的修订，以及推进河南省农村免费定向师范生的培养工作，都将起到重要的促进作用。